Βιβλιοκριτική: "Το αγκαθάκι της φιλίας" του Παναγιώτη Τούμπου

Το αγκαθάκι της φιλίας
Συγγραφέας: Παναγιώτης Τούμπος
Εικονογράφηση: Μανώλης Βάρλας

Ημερομηνία έκδοσης: 04/2026
ISBN: 978-960-616-535-1
Σελίδες: 34

Εκδόσεις Αγγελάκη

Γράφει η Κατερίνα Σιδέρη

Αγαπημένοι μου φίλοι,

Ξέρετε τι είναι η φιλία; Ξέρετε πως μπορεί να ανθίσει; Έχετε φίλους από το σχολείο; Είναι κάποιο παιδί το οποίο θα θέλατε να είναι φίλος σας μα δεν είναι;

Ξεκίνησα λίγο διαφορετικά από ότι συνήθως, σας φόρτωσα ερωτήσεις, μα μην ανησυχείτε! Όλες είναι εύλογες, όλες είναι επίκαιρες μιας και το σημερινό βιβλίο που επέλεξα να σας παρουσιάσω, θα μας μάθει πολλά για την έννοια της φιλίας.

Συντροφιά θα μας κρατήσει ένα γλυκό παιδάκι σαν κι εσάς, ο Μάκης. Ο Μάκης λοιπόν, είναι ένα συνεσταλμένο και ήσυχο παιδί. Ήταν ξεχωριστός, είναι ήρεμος και δεν του αρέσουν οι αλλαγές στο πρόγραμμά του. Πηγαίνει στο σχολείο του, συμπαθεί τη δασκάλα του την κυρία Άρτεμη και συνήθως κάθεται μόνος του.

Αυτό μικροί μου φίλοι, δεν σας κρύβω ότι με στενοχώρησε λιγάκι. Ναι, κάποιες φορές νιώθουμε την ανάγκη να μείνουμε μόνοι, μα εσείς τα παιδιά έχετε πιότερο ανάγκη την παρέα των συμμαθητών σας και των φίλων σας για να περνάτε όμορφα και να είστε χαρούμενοι.

Ας συνεχίσω την ιστορία και που ξέρετε, ίσως όλα να αλλάξουν προς το καλύτερο για τον Μάκη.

Στον νέος μας φίλο άρεσαν οι κατασκευές, άρεσε η μουσική και φυσικά η σταθερότητα στο πρόγραμμά του, όπως και παραπάνω σας ανέφερα. Πολλές φορές τα παιδιά προβληματίζονταν με τη στάση του, μα ο Μάκης που από την καρδιά του πήγαζε αστείρευτη καλοσύνη, ήταν ικανοποιημένος με τον εαυτό του και τις πράξεις του.

Όταν κάποια μέρα στο σχολείο τους, πίσω από έναν φουντωτό θάμνο, εμφανίστηκε ένας απρόσκλητος επισκέπτης, ένας σκαντζόχοιρος και άρχισαν όλοι να τον περιεργάζονται και να φωνάζουν, ο Μάκης με υπομονή και ηρεμία, άπλωσε το χέρι του στο σκαντζοχοιράκι και περίμενε. Όλοι, μαζί και η δασκάλα των παιδιών ανυπομονούσαν για τη συνέχεια.

Τι άραγε να ακολουθήσει;

Θα ξεδιπλωθεί ο μικρός σκαντζόχοιρος;

Θα είναι φιλικός με τον Μάκη;

Ξέρω όλες τις απαντήσεις, για τις παραπάνω ερωτήσεις αλλά δεν θα σας τις αποκαλύψω. Πιστέψτε με, είναι καλύτερα έτσι! Είναι όμορφο να ανακαλύπτετε μόνοι σας κάτι συναρπαστικό, δε συμφωνείτε;

Σε αυτό το σημείο φίλοι μου συνέβη κάτι μαγικό και ο Μάκης δίδαξε σε όλους τη δύναμη που κρύβει η ηρεμία.

Δεν θα σας πω πως ολοκληρώνεται η ιστορία, θα σας πω όμως ότι ο μικρός σκαντζόχοιρος βρήκε το σπίτι του στην αυλή του σχολείου και ο Μάκης παραδειγμάτισε τους συμμαθητές του με την πράξη του. Προτίμησε να είναι ο εαυτός του κι ας διαφέρει από τα άλλα παιδιά. Προτίμησε να κάθεται ήσυχα μόνος του στο παγκάκι και να παρατηρεί τα σύννεφα γιατί αυτό του άρεσε περισσότερο από το παιχνίδι και δεν ένιωθε άσχημα για την επιλογή του.

Και τότε, τα άλλα παιδιά κατάλαβαν την ιδιαιτερότητα του συμμαθητή τους, τον αγκάλιασαν με τον μοναδικό τρόπο που μόνο εσείς τα παιδιά γνωρίζετε και αποφάσισαν να παίζουν μαζί τους με ησυχία και ηρεμία.

Φίλοι μου αγαπημένοι, καθένας μας έχει τα δικά του γνωρίσματα, τα δικά του χαρακτηριστικά. Σε άλλους αρέσει να παίζουν, να τρέχουν και να φωνάζουν με ένταση και σε άλλους αρέσουν τα ήσυχα παιχνίδια. Εμείς πρέπει να αντιλαμβανόμαστε τα χαρακτηριστικά των φίλων μας, να τα σεβόμαστε και να τα αγκαλιάζουμε.

Κανείς δεν είναι ωραίο να απομονώνεται, μιας και όλοι έχουμε ανάγκη από τη φιλία, από τη συντροφιά και από την παρέα.

Κανείς δεν χρειάζεται να αλλάξει για να γίνει αρεστός στους άλλους, γιατί έτσι θα είναι δυστυχισμένος μιας και δεν θα είναι ο εαυτός του.

Ο Μάκης έγινε αποδεκτός από τους συμμαθητές του και εκείνος αποδέχτηκε τον σκαντζόχοιρο που είχε επιλέξει να ζει στο σχολείο και όχι ελεύθερος στη φύση.

Πλέον στο σχολείο υπήρχε αγάπη, ανιδιοτελής αγάπη και ευτυχία και όλο αυτό πήγαζε από τις καρδιές των παιδιών και καθρεφτιζόταν στα πρόσωπά τους!

Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι στίχοι για το αγκαθάκι της φιλίας και η μορφή του Μάκη για να την ζωγραφίσετε με οποία χρώματα εσείς επιθυμείτε!

Τούτο το βιβλίο, λέω αλήθεια, το λάτρεψα. Έχει μια υπέροχη εικονογράφηση, έχει κείμενα κατανοητά και ξέχειλα συναίσθημα και πραγματικά είναι σε θέση να σας βάλει σε σκέψεις, αλλά και να σας ωθήσει στην κατανόηση εννοιών όπως είναι η αγάπη, η υπομονή, η διαφορετικότητα, η φιλία αλλά και η αποδοχή.

Ελπίζω να σας κέντρισε το ενδιαφέρον η παρουσίασή μου, έτσι ώστε να το αναζητήσετε, να γνωρίσετε τον Μάκη αλλά και τον μικρό σκαντζόχοιρο και να ανακαλύψετε ποιο τελικά είναι το αγκαθάκι της φιλίας!

Το οπισθόφυλλο του βιβλίου αναφέρει:

Ο Μάκης είναι ένα ήσυχο παιδί που βλέπει τον κόσμο µε τον δικό του, ξεχωριστό τρόπο.

Όταν ένα τρομαγμένο σκαντζοχοιράκι εμφανίζεται στην αυλή του σχολείου, µόνο ο Μάκης καταφέρνει να το πλησιάσει, όχι µε φωνές αλλά µε καλοσύνη και σιωπή.

Ένα τρυφερό παραμύθι για τη διαφορετικότητα, την ενσυναίσθηση και τη μαγεία που υπάρχει, όταν κάποιος σε αγαπά ακριβώς όπως είσαι.

Λίγα λόγια για τον συγγραφέα του βιβλίου:

Ο Τούμπος Παναγιώτης, αποφοίτησε από το τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου και ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές του σπουδές στο τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς στο πρόγραμμα «Διεθνείς και Ευρωπαϊκές πολιτικές στην Εκπαίδευση, κατάρτιση και έρευνα». Εργάζεται ως δάσκαλος από το 1999 σε ιδιωτικά και δημόσια σχολεία. Από το 2006 κατοικεί μόνιμα στην Αθήνα και εργάζεται σε δημόσια σχολεία στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας.

Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα σχετίζονται με θέματα των μειονοτήτων και κοινωνικών μεταβολών, τον διάλογο των πολιτισμών, τον ρατσισμό, τη διαφορετικότητα, τη σχολική βία, τη διαπολιτισμική και παγκόσμια αναπτυξιακή εκπαίδευση, τα ψηφιακά διδακτικά σενάρια. Στα πλαίσια πολιτισμικών προγραμμάτων έχει συνεργαστεί με καταξιωμένους Έλληνες συγγραφείς Παιδικής Λογοτεχνίας με στόχο τη θεατρική διασκευή και παρουσίαση των βιβλίων τους, όπως Χρήστος Μπουλώτης, Ελένη Χατζούδη – Τούντα, Ελένη Δικαίου.

Έχει βραβευτεί από τη Unicef για την εκπόνηση του προγράμματος με τίτλο: «Τα Παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν για τα δικαιώματά τους». Έχει λάβει μέρος σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα όπως: Teachers 4 Europe και Erasmus+ ΚΑ1: Kινητικότητα και εκπαίδευση ενηλίκων με τίτλο: «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση σε περιβάλλον ηλεκτρονικής μάθησης (MOODLE)». Έχει συμμετάσχει ως εισηγητής στα Συνέδρια: «Νέος Παιδαγωγός» (ISBN: 978-61882301-0-1) και «Μελετώντας, Διδάσκοντας, Μαθαίνοντας την Ευρωπαική Ένωση» (ISBN: 978-960-08-0814-8).

Παρακολούθησε επιμορφωτικά σεμινάρια για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, τη σχολική βία και εκφοβισμό, τη διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων, τις θεατροπαιδαγωγικές τεχνικές στη διδακτική της ανάγνωσης, τις νέες τεχνολογίες – εργαστήρια δεξιοτήτων και τη σχολική ψυχολογία.

Έχει σημαντική διδακτική εμπειρία στην εκπαίδευση ενηλίκων στο μάθημα της παιδικής λογοτεχνίας (στα Δημόσια ΙΕΚ), ενώ τα τελευταία χρόνια απασχολείται ως εξεταστής της ελληνικής γλώσσας για την απόκτηση του Πιστοποιητικού Επάρκειας Γνώσης για πολιτογράφηση.

Περισσότερες πληροφορίες για το βιβλίο, θα βρείτε εδώ.