Βιβλιοκριτική: "Γιατί κάποιες φορές φοβάμαι να μιλήσω;" των Μαριαλένας Πόγκα & Malwina Bondarczyk

Συγγραφέας: Μαριαλένα Πόγκα,Malwina Bondarczyk
Εκδόσεις: Διάνοια
ISBN: 9786182390702
Σελίδες: 44

Γράφει η Κατερίνα Σιδέρη

Το σημερινό βιβλίο είναι γεμάτο ιστορίες, πολλούς ξεχωριστούς ήρωες και είμαι σίγουρη ότι όλοι θα αγαπήσετε.

Ο Ανδρέας που φοβάται τη βελανιδιά.

Η Έλσα που λατρεύει έναν κάκτο.

Η Άννα που χαίρεται να κάθεται στο μαγικό παγκάκι του σχολείου.

Ο Νικόλας που κάνει συλλογή από κάρτες με μηχανές.

Η Μελίνα που αγωνίζεται καθημερινά να νικήσει την κύριο Φόβο.

Και τέλος, ο Παύλος που έχει έναν καλοσυνάτο παππού.

Θα διαβάσουμε της ιστορία του καθενός και θα μάθουμε πολλά!

Όλοι οι ήρωες αντιμετωπίζουν το ίδιο πρόβλημα σε διαφορετικό βαθμό. Νιώθουν άγχος και φοβούνται να μιλήσουν συνήθως στο σχολείο. Ο καθένας το εκφράζει με τον δικό του τρόπο και όλοι μα όλοι, έχουν την ανάγκη του δάσκαλου, του παιδαγωγού, του γονιού αλλά και του φίλου για να ξεπεράσουν το πρόβλημά τους.

Τι χρειάζονται από εκείνους αλλά και από εμάς;

Απλά πράγματα που όλοι μας μπορούμε να τους προσφέρουμε, όπως κατανόηση, υπομονή και άπλετη αγάπη. Γιατί μονάχα έτσι μπορούμε να τους βοηθήσουμε, να τους εντάξουμε στο σύνολο, να τους αγκαλιάσουμε και να τους δώσουμε την ευκαιρία να αποδράσουν μια για πάντα από τα σκοτάδια του μυαλού, του φόβου, της ντροπαλότητας και του άγχους.

Όλες οι ιστορίες είναι αξιόλογες, είναι συγκινητικές, είναι μοναδικές και κάνουν λόγο για παιδιά που ντρέπονται να μιλήσουν στο σχολείο, για παιδιά που μιλούν πολύ σιγανά και κανένας δεν μπορεί να τα ακούει, για παιδιά που μιλούν σε συγκεκριμένο τόπο και κάτω από προϋποθέσεις.

Θα διαβάσουμε ιστορίες παιδιών που προσωποποιούν το φόβο τους και έρχονται καθημερινά αντιμέτωπα μαζί του αλλά και για παιδιά που ενώ νιώθουν την ανάγκη να μιλήσουν με τους αγαπημένους τους, δεν ξέρουν ή δεν είναι σε θέση να βρουν το τρόπο και να το κάνουν.

Όλα τα παιδιά θέλουν να τα αγαπάμε, να τα στηρίζουμε και να τα βοηθούμε να βρουν το κλειδί και να ξεκλειδώσουν όλα όσα τους κρατούν δέσμιους. Δεν είμαστε ειδικοί, μα αγάπη μπορούμε απλόχερα να προσφέρουμε και θεωρώ πως από μόνη της είναι αρκετά σημαντική.

Δεν σας κρύβω ότι το βιβλίο το λάτρεψα. Το διάβασα ξανά και ξανά, στάθηκα στους ξεχωριστούς ήρωες του, χάιδεψα τις φιγούρες τους επάνω στο χαρτί και προσπάθησα να μπω στη θέση τους, όσο και αν αυτό είναι δύσκολο.

Όπως προείπα, δεν είμαι ειδικός αλλά θεωρώ πως αυτό που μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά ενάντια στα εμπόδια του λόγου, είναι η αγκαλιά, η αγάπη μας και η κατανόηση μας.

Για εκείνα η επιλεκτική αλαλία είναι πρόβλημα ή απλά μία δυσκολία να ενταχθούν στο κοινωνικό γίγνεσθαι, για μας όμως είναι μια ιδιαιτερότητα πάνω τους, που σε καμία περίπτωση δεν θα πρέπει να μας απομακρύνει από κοντά τους.

Το χειρότερο που έχουμε να κάνουμε είναι να απομονώσουμε ή να κοροϊδέψουμε αυτά τα παιδιά, γιατί έτσι δυστυχώς, τους κάνουμε δυσκολότερη τη ζωή ενώ θα έπρεπε να γίνουμε αρωγοί τους.

Ας βοηθήσουμε με τον τρόπο που μπορούμε όσα παιδιά αντιμετωπίζουν Επιλεκτική Αλαλία ώστε να αποβάλουν το άγχος τους και να ζήσουν ανέμελα και ξέφρενα παιδικά χρόνια γεμάτα χαρά, παιχνίδι και γέλια!

Εικονογράφηση: Δήμητρα Παπαδημητρίου

Το οπισθόφυλλο του βιβλίου αναφέρει:

Η Επιλεκτική Αλαλία (ΕΑ) είναι αγχώδης διαταραχή. Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας την κατατάσσει στα είδη της φοβίας. Η Επιλεκτική Αλαλία πολύ απλά είναι ο φόβος της ομιλίας σε συγκεκριμένα περιβάλλοντα. Δεν είναι αποτέλεσμα τραύματος ή επιλογής του παιδιού. Αντίθετα είναι αποτέλεσμα μιας γενετικής προδιάθεσης σε συνδυασμό με μια κατάσταση φόβου που εντείνεται ακόμα περισσότερο από διάφορους περιβαλλοντικούς παράγοντες διατήρησης.

Όταν ένα παιδί ξεκινά να φοιτά στο σχολείο, χρειάζεται ένας μήνας για να προσαρμοστεί. Αν αυτή η περίοδος παραταθεί και το παιδί δε μιλά ή μιλά λίγο και χαμηλόφωνα, δεν απαντά σε ερωτήσεις, δε ζητά να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα, δεν τρώει, δεν πίνει, δε συμμετέχει στο παιχνίδι παρόλο που είναι ένα εύθυμο παιδί και μιλάει σε μέρη που νιώθει ασφάλεια (π.χ. στο σπίτι του), τότε υπάρχουν ισχυρές ενδείξεις ότι πρόκειται για Επιλεκτική Αλαλία.

Λίγα λόγια για τις συγγραφείς του βιβλίου:

Η Μαριαλένα Πόγκα είναι Κοινωνιολόγος. Εκπαιδεύτηκε στην Επιλεκτική Αλαλία από το ίδρυμα Foundation Selective Mutism Reactivation. Είναι Συντονίστρια «μικρών βημάτων/sliding in» (Παιδί, Οικογένεια). Είναι δημιουργός της ομάδας «ΕΠΙΛΕΚΤΙΚΗ ΑΛΑΛΙΑ μικρά βήματα».

Ζει με την οικογένειά της στην Αθήνα. Έχει δύο παιδιά, την Αναστασία και τη Μελίνα. Η Αναστασία είχε Επιλεκτική Αλαλία και την ξεπέρασε με τη μέθοδο των μικρών βημάτων.

Η Malwina Bondarczyk MSc είναι Ειδική Παιδαγωγός. Έχει εξειδίκευση στις μεθόδους «μικρά βήματα/sliding in» της Maggie Johnson και εκπαιδεύτηκε στην Επιλεκτική Αλαλία από το ίδρυμα Foundation Selective Mutism Reactivation. Είναι Συντονίστρια «μικρών βημάτων/sliding in (Παιδί, Οικογένεια). Είναι δημιουργός της ομάδας «ΕΠΙΛΕΚΤΙΚΗ ΑΛΑΛΙΑ μικρά βήματα». Ζει με την οικογένειά της στην Αθήνα. Έχει δύο παιδιά, τη Στέλλα και τον Χριστόφορο. Ο Χριστόφορος είχε Επιλεκτική Αλαλία και την ξεπέρασε με τη μέθοδο των μικρών βημάτων.

Η Μαριαλένα και η Μαλβίνα αποφάσισαν να ενώσουν τις δυνάμεις τους προκειμένου να βοηθήσουν τα παιδιά με Επιλεκτική Αλαλία. Η βιωματική εμπειρία της Επιλεκτικής Αλαλίας, σε συνδυασμό με τις γνώσεις που απέκτησαν πάνω σ’ αυτήν, τις οδήγησαν στην προσπάθεια για ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού, συμβάλλοντας στην καλύτερη υποστήριξη των παιδιών που επηρεάζονται απ΄αυτή τη διαταραχή. Τα «Μικρά Βήματα» αποτελούν μια θεραπευτική μέθοδο με στόχο την κατανόηση, την αποδοχή και την παροχή ουσιαστικής βοήθειας στα παιδιά με Επιλεκτική Αλαλία.

Το βιβλίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Διάνοια.

Περισσότερες πληροφορίες για το βιβλίο, θα βρείτε εδώ.